Кийт Левин (на английски: Keith Lewin) е британски учен.

Кийт Левин
педагог
Роден
Националностбританска
Учил вМанчестърски университет
Съсекски университет
Научна дейност
ОбластОбразователно планиране и финанси, икономика на образованието, научна образователна политика, оценяване, обучение на преподаватели
Работил вСъсекски университет
Семейство
Уебсайтwww.create-rpc.org
Кийт Левин в Общомедия

Той е професор по международно образование и развитие в Университета в Съсекс[1] и директор на британския Консорциум за изследвания върху достъпа до образование, прехвърляния и равнопоставеност (Consortium for Research on Educational Access, Transitions and Equity, CREATE)[2]. Известен е със своята работа в областта на образователното планиране, икономика и финанси в образованието, обучение на преподаватели, оценяване, образователна политика в областта на науката и технологиите в развиващите се страни, образователна помощ и оценка на програми. Бил е съветник на правителства във Великобритания, многостранни и нестопански организации по образователно планиране и политика, на Световната банка[3], британския правителствен департамент за международно развитие[4], Международния институт за образователно планиране към ЮНЕСКО[5], УНИЦЕФ, Програмата на ООН за развитие, Австралийската агенция за международно развитие и др.[1]. Неговият опит включва проекти в Гана, Руанда, Уганда, Кения, Танзания, Малави, Южна Африка, Зимбабве, Мавриций, Тринидад и Тобаго, Барбадос, Индия, Шри Ланка, Бангладеш, Малайзия и Китай.

Приноси редактиране

Левин е един от първите анализатори, които непрекъснато настояват за стратегии за балансирано развитие по време и след Световната конференция в Йомтиен (Тайланд) за образование за всички.

Източници редактиране

Външни препратки редактиране

    Тази страница частично или изцяло представлява превод на страницата Keith Lewin в Уикипедия на английски. Оригиналният текст, както и този превод, са защитени от Лиценза „Криейтив Комънс – Признание – Споделяне на споделеното“, а за съдържание, създадено преди юни 2009 година – от Лиценза за свободна документация на ГНУ. Прегледайте историята на редакциите на оригиналната страница, както и на преводната страница, за да видите списъка на съавторите. ​

ВАЖНО: Този шаблон се отнася единствено до авторските права върху съдържанието на статията. Добавянето му не отменя изискването да се посочват конкретни източници на твърденията, които да бъдат благонадеждни.​