Средно училище „Панайот Волов“ (Шумен): Разлика между версии

Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
м Bot: Automated text replacement (-([a-zA-Zа-яА-Я\.])„ +\1 „)
Редакция без резюме
Ред 38:
== История ==
{{Обработка-раздел}}
Дълъг е пътят през годините до началото, защото 159 години ни делят от учебната 1846/47 година, когато елинобългарското училище в Шумен прераства в класно. Тогава са организирани и трите класа на основното училще, чийто наследник днес е СОУСУ „Панайот Волов“. Почти няма шуменец, който пряко или косвено да не е свързан с историята на училището.
 
Училище, в което са учили и работили Сава Доброплодни, Добри Войников, Васил Друмев, Панайот Волов, Иван Богоров, Атанас Гранитски, Трайко Симеонов, Янко Сакъзов, Димитър Благоев, Еньо Марковски, Станке Димитров, Васил Коларов и много други видни дейци на Възраждането и следосвобожденска България, може да се гордее със своите учители и възпитаници.
 
Свой отпечатък в новата история на СОУСУ „Панайот Волов“ оставят и световноизвестната оперна певица Александрина Милчева, цигуларката Гинка Гичкова, основателят на българската държавна консерватория – Стефан Анастасов; естрадният композитор Димитър Бояджиев; известните цигулари Веселин и Борис Спирови, магът Астор; поетът Борислав Геронтиев – редактор в БНТ;
диригентката Венета Вичева; ректорът на ШУ „Еп. К. Преславски“ – проф. Добрин Добрев; кметът на община Шумен Веселин Златев и много други, разнесли славата на родното училище далеч зад пределите на Родината.
 
Ние, техните приемници, чертаем нови пътища, съизмерими с времето, в което живеем, готови да отговорим на потребностите на младите хора, съхранявайки традициите на първоучителите.
 
Днес в училището работят 72 висококвалифицирани учители, от които двама с първа, 27 с втора и 8 с трета ПКС и 8 учители с две висши образования. Факт, който сам по себе си говори за стабилна образователна подготовка на учениците. Обучението в СОУСУ „Панайот Волов“ е подчинено на идеите на гражданското образование и насочено към иновации, демократизъм, хуманизъм и приобщаване към европейските ценности в най-положителния общочовешки смисъл.
 
== Източници ==