Провал: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
м излишен празен ред; козметични промени |
Rescuing 1 sources and tagging 0 as dead.) #IABot (v2.0.8 |
||
Ред 10:
Човек, който единствено се интересува от финалния резултат от дадена дейност, може да оцени резултата като провал, ако същинският проблем не е намерил разрешение или не е отговорено на дадена базова необходимост. Провалът може да е и процедурен провал, при който въпреки че дадената дейност е успешно завършена, може пак да е причина за неудовлетвореност, тъй като процедурите, по които дейността се извършва, се възприемат като несъответстващи на определени очаквания. Съществуват и провали, свързани с формираните очаквания, провали на възприятията, провали в изпълнението.
Редакторът на списание [[Wired]] Кевин Кели обяснява, че много може да бъде научено и от нещата, които се случват непредвидено и част от успеха в науката е резултат от допускането на грешки – „малки, управляеми, постоянни и проследими“. Той използва за пример инженери и програмисти, които тласкат до краен предел разработваните от тях системи, повреждайки ги, за да се учат от грешките си. Кели предупреждава и че създаването на култура (например образователна система), която наказва сурово провала, възпрепятства [[творчество|творческия]] процес и води до риска хората да се научат да не споделят с други важна информация за своите провали.<ref>[http://www.edge.org/q2011/q11_6.html The Virtues of Negative Results] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20131205173145/http://www.edge.org/q2011/q11_6.html |date=2013-12-05 }}, Kevin Kelly, Edge World Question Centre</ref>
Провалът в [[наука]]та включително може да е и успех сам по себе си, тъй като носи информация, че дадени разглеждани [[хипотеза]], метод, клон на решение и т.н. не постигат желания резултат, т.е. при следващото изследване могат да бъдат игнорирани. Наред с това някои грешки в науката водят до неочаквани, непланирани и по друг начин непостижими [[откритие|открития]].<ref>[http://www.sciencefriday.com/articles/is-it-possible-to-have-meaningful-failure/ Failure: Why Science is So Successful], Stuart Firestein. Oxford University Press, 2015</ref>
| |||