Познавателна способност: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
Редакция без резюме |
Редакция без резюме |
||
Ред 1:
[[Image:Brain.png|thumb|right|375px|Разграфяване на [[човешки мозък]]]]
* [[памет]] ([[английски]]: ''memory'')
* разсъждение ([[английски]]: ''reasoning'')
== Същност на Познавателната способност ==
ПС е зависима от възможността на хората да си представят обекти или събития, които не са налице в даден момент. ПС включват функции като внимание, [[възприятие]], [[мислене]], преценка, вземане на решение, решаване на проблеми, запаметяване и езикови способности.▼
== Функции на ПС ==
▲ Способността на обучаемия да разбира и открива смисъла от извършването на определени дейности като четене, преглед, наблюдение и др.
▲==Ключови думи:==
▲* [[решаване на проблеми]]
[[Категория:Електронно обучение]]▼
▲ Терминът познавателна способност (ПС) е общ термин за означаване на висшите мисловни процеси, с чиято помощ хората придобиват знания, решават проблеми и правят планове за бъдещето.
▲ПС е зависима от възможността на хората да си представят обекти или събития, които не са налице в даден момент. ПС включват функции като внимание, възприятие, мислене, преценка, вземане на решение, решаване на проблеми, запаметяване и езикови способности.
Една от основните функции на ПС е възможността за групиране на отделни елементи в общи категории, като например „ябълка” или „стол”. Друг фундаментален аспект на ПС е възможността за разсъждение – процесът, чрез който хората излагат доказателства в подкрепа на своите тези и достигат заключения. Друга важна функция на ПС е решаването на проблеми – намиране на подходящо представяне на проблема, планиране на процеса на решаване на проблема и получаването на решение. Паметта – друга функция на ПС – има решаваща роля при процесите на учене и общуване, както и при формирането на чувство за идентичност.
Функцията на ПС, която най-много отличава човека от животните, е възможността му да общува чрез членоразделен език.
== Източници ==
[1] Gale Encyclopedia of Psychology, 2nd Edition, “Cognition”, p. 131.▼
* Приложението към книгата Glossary on e-learning на Som Naidu (2006). E-Learning: A Guidebook of Principles, Procedures and Practices [http://www.cemca.org/e-learn.htm]
==Виж още==
* [[Когнитивизъм]]
[[Категория:Когнитивна наука]][[Категория:Когнитивна психология]]
[[en:Cognition]]
▲[[Категория:Електронно обучение]]
|