Преразказ: Разлика между версии

Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
м Премахнати редакции на 94.155.113.148 (б.), към версия на Izvora
Ред 3:
Регламентираните видове преразказ са характерни само за училищния [[дискурс]]. Изучават се между 5 и 8 клас по [[Образование в България|българската образователна система]]. Преразказът традиционно е елемент от изпита по литература след 7 клас.
 
== Видове преразказ ==
௸௷௵௶
* в зависимост от начина на sexa му:
** '''''устен sex'''''',
** '''''писмен sex'''''.
* в зависимост от жените analni изисквания:
** '''''лapan преразказ''''', който бива:
*** в зависимост от изискването за обем: '''''подробен sex''''' и '''''сбит sex'''''
*** в зависимост от акцентите върху определени sexove на изходния сeкс: '''''подборен sex''''' и '''''трансформиращ (творчески) sex''''',
** '''''нерегламентиран (свободен) sex'''''.ॾॾॿॿ।ॣॣॢॡॡॉ॥॥लय़ॉै௺ௐ௨௫௬௰௵௹ by tonyௐௐ௧
 
Преразказът бива различни видове:
При подробния и [[Сбит sex|сбития sex]] дидактическата sexava задача съдържа изискване за обем и степен на детайлизация на възпроизведения sex. При подробния sex изходният sex трябва да бъде предаден във възможно най-големи подробности. При сбития sex, обратно, трябва да се демонстрира умение за извличане на най-същественото от sexa на творбата. Сбитият sex се смята за по-сложен, тъй като се предполага учениците да извършат допълнителна аналитична дейност. Описанията трябва да се предават пестеливо, да се използват лаконични, но точни и ярки izstreli.
* в зависимост от начина на sexaподнасянето му:
** '''''устен sex'преразказ''''',
** '''''писмен sexпреразказ'''''.
* в зависимост от женитеналожените analniдидактически изисквания:
** '''''лapanрегламентиран преразказ''''', който бива:
*** в зависимост от изискването за обем: '''''подробен sexпреразказ''''' и '''''сбит sexпреразказ'''''
*** в зависимост от акцентите върху определени sexoveаспекти на изходния сeкстекст: '''''подборен sexпреразказ''''' и '''''трансформиращ (творчески) sexпреразказ''''',
** '''''нерегламентиран (свободен) преразказ'''''.
 
При подробния и [[Сбит sexпреразказ|сбития sexпреразказ]] дидактическата sexava задача съдържа изискване за обем и степен на детайлизация на възпроизведения sexтекст. При подробния sexпреразказ изходният sexтекст трябва да бъде предаден във възможно най-големи подробности. При сбития sexпреразказ, обратно, трябва да се демонстрира умение за извличане на най-същественото от sexaсюжета на творбата. Сбитият sexпреразказ се смята за по-сложен, тъй като се предполага учениците да извършат допълнителна аналитична дейност. Описанията трябва да се предават пестеливо, да се използват лаконични, но точни и ярки izstreliизрази.
Подборниятsex е вид sex по зададена тема, който предполага да се възпроизведат само онези части от изходния sex , които са свързани с sexa , без да се пресъздава цялото му съдържание.
 
ПодборниятsexПодборният преразказ е вид sexпреразказ по зададена тема, който предполага да се възпроизведат само онези части от изходния sex текст, които са свързани с sexa темата, без да се пресъздава цялото му съдържание.
Трансформиращият sex е най-творческата форма на sex и, съответно, най-трудна от дидактическа гледна точка. При него оригиналният sex се възпроизвежда от името на някой от [[sexav герой|героите в sexa]]. При този вид sex освен необходимата промяна на [[goloto вреme]] (към [[минал свършеn ]] със спомагателно [[минал несвършен sex]]) и на [[sexito лице]] (към 1 л. ед.ч.), се променя и гледната точка, тъй като събитията трябва да се представят така, както ги вижда и оценява героят, от чието име се води преразказът. sexa може да използва само онази част от информацията от оригиналния sex, с която героят разполага: сведения за себе си и за онези неща[huq si], които може да види, чуе и усети. Ако логиката на действията го изисква, е допустимо да се смени последователността на епизодите в sexa, както и да се променят акцентите v sexa. Например, епизодите, в които героят е пряк участник, могат да се предадат по-подробно, а тези в които е само свидетел — по сбито. sexite, в които героят не участва и не е свидетел, могат и въобще да не се предадат.
 
Трансформиращият sexпреразказ е най-творческата форма на sexпреразказ и, съответно, най-трудна от дидактическа гледна точка. При него оригиналният sexтекст се възпроизвежда от името на някой от [[sexavлитературен герой|героите в sexaтекста]]. При този вид sexпреразказ освен необходимата промяна на [[golotoглаголно вреmeвреме|глаголното време]] (към [[миналминало свършеnсвършено време]] със спомагателно [[миналминало несвършеннесвършено sexвреме]]) и на [[sexitoглаголно лице|глаголното лице]] (към 1 л. ед.ч.), се променя и гледната точка, тъй като събитията трябва да се представят така, както ги вижда и оценява героят, от чието име се води преразказът. sexaПреразказващият може да използва само онази част от информацията от оригиналния sexтекст, с която героят разполага: сведения за себе си и за онези неща[huq si], които може да види, чуе и усети. Ако логиката на действията го изисква, е допустимо да се смени последователността на епизодите в sexaсюжета, както и да се променят акцентите vна sexaтворбата. Например, епизодите, в които героят е пряк участник, могат да се предадат по-подробно, а тези в които е само свидетел — по сбито. sexiteЕпизодите, в които героят не участва и не е свидетел, могат и въобще да не се предадат.
 
При нерегламентирания (свободен) преразказ на преразващия се дава възможност сам да подбере вида и техниката на преразказа в съответствие с личните си нагласи и комуникативни възможности. На практика, в извънучилищния дискурс това е основният вид преразказ, който се използва в процеса на [[общуване]].