Грамотност: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
м Премахване на Категория:Социоикономика, ползвайки HotCat |
"и" --> "и" с ударение |
||
Ред 4:
== История ==
Историческата ретроспекция по отношение на грамотността започва с историята на [[азбука]]та. В условията на първобитната писменост, когато се е развивало идеографическото писмо, т.е. писмеността се е свеждала до рисунки като грамотност може да се определи разбирането на живописта. Този вид писменост е била достъпна и разбираема от всеки. Историята на грамотността започва в този момент, когато писмеността придобива условен характер и за нейното разбиране е било нужно специално обучение. В общи линии развитието на грамотността е от посока на секуларизация до демократизация — като в началото е била достояние на незначителна част от населението (обикновено духовни лица) до превръщането
В [[Древен Египет|Египет]] писмеността се намирала в ръцете на жреците. На тях се е предоставяло възможност да обучават други. Стигало се дотам, че изучаването на писмеността било изключително сложен процес и било нужно дълго време докато бъде овладяна от някого. В същото време изучаването и не било и широко достъпно. Грамотността в общи линии била разпространена сред жреците и висшата класа на Египет. В сравнително по-късни времена [[Платон]] споменава, че „голяма част от народа в Египет изучава букви и числа“. В тази епоха обаче в Египет вече се е развивало [[Демотическа писменост|демотическо писмо]], което представлявало опростена и лесно разбираема писменост.
| |||