Стадии на психосоциално развитие според Ериксън: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
Редакция без резюме Етикети: Редакция чрез мобилно устройство Редакция чрез мобилно приложение |
м форматиране: 3x А|А(Б) |
||
Ред 1:
Теорията за развитието на [[
Изграждането и интегрирането на личността включват осеметапна последователност в жизнения цикъл, ръководена от онова, което Ериксън нарича епигенетичен принцип: "този принцип постулира, че всичко, което расте, има базисен план и че от този базисен план възникнат частите, като всяка част има своето време на възход, докато не възникват всички части, за да формират функциониращото цяло". Всеки етап - от раждането до третата възраст, се бележи от нормативна криза, която трябва да бъде конфронтирана и разрешена."Разрешаването" на кризите оставя отпечатъка си върху развиващия се човек и всяка допринася за цялостно формиралата се личност.Кризите са психосоциални по природа.
Приема се, че етапите са взаимозависими и се надграждат един друг по кумулативен начин (чрез натрупване,надграждане).Формирането на идентичността включва синтез и интеграция на предишния опит и развитие, и осигурява основата, върху която ще се появи бъдещият прогрес. В теорията на Ериксън развитието продължава през целия живот.
Ред 21:
=== Интимност срещу изолация (младост - 20 до 35 години)===
На този етап човек трябва да е готов и да е способен да обедини собствената си идентичност с тази на друг човек.Тъй като истинското себеразкриване и взаимността правят човека нараним, задължителното условие за тях е здравото чувство за идентичност.[[Любов
=== Генеративност срещу стагнация (зрялост - 35 до 60/65 години)===
|