Философия: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
м Disambiguated: Мил → Джеймс Мил, форматиране: 4x тире, 6lokavica (ползвайки Advisor) |
м Disambiguated: Мил → Джеймс Мил, форматиране: 4x тире, 6lokavica (ползвайки Advisor) |
||
Ред 86:
== Приложна философия ==
Резултатите от философските постижения на дадено общество оказват силно влияние на неговото развитие. Това е непосредствено видимо за области като етиката и политическата философия. Изследванията и ученията на [[Конфуций]], [[Авероес]], [[Макиавели]], [[Лок]], [[Русо]], [[Маркс]] и [[
Философията през вековете има силно влияние върху образователните институции и практики. През Античността множество философи откриват свои образователни школи, най-известни от които са [[Академия]]та на [[Платон]] и [[Ликейон]]ът на [[Аристотел]]. В началото на [[19 век]] работата на [[Шелинг]], [[Фридрих Шлайермахер|Шлайермахер]], [[Вилхелм фон Хумболт|Хумболт]] и [[Фихте]] става теоретическата основа на класическия немски университет. Концепцията за [[Прогресивно образование|прогресивното образование]], най-вече чрез философията на [[Джон Дюи]], има значително влияние върху образователните политики през [[20 век]] в [[Съединените щати]]. По-късно основни принципи на прогресивното образование са доразвити във [[Философия с деца|философията с деца]].
| |||