Априловска гимназия: Разлика между версии

Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
м whitespaces
Редакция без резюме
Ред 1:
{{Училище
| име = Априловска гимназия
| лого =
| снимка = Априловска гимназия.JPG
[[Файл:Априловска гимназия.JPG|мини|300п| описание = Сградата на Априловската гимназия с паметника на Васил Априлов]]
| основаване = 1872 г.
| закрита =
| основател = [[Васил Априлов]]
| вид =
| към =
| град =
| държава =
| директор =
| учители =
| ученици =
| финансиране=
| девиз =
| цветове =
| емблема =
| членства =
| празник =
| патрон = [[Васил Априлов]]
| адрес =
| телефон =
| e-mail =
| сайт =
| карта = България Габрово
| карта-описание = Местоположение в Габрово
| общомедия =
}}
'''Националната Априловска гимназия''' е [[средно училище]] с хуманитарен и чуждоезиков профил в град [[Габрово]].
 
Line 4 ⟶ 34:
 
Училището е нареждано сред най-елитните средни учебни заведения в страната. Днес то носи името на своя основател [[Васил Априлов]], който първи въвежда [[Ланкастърски метод|взаимноучителната метода]] вместо [[Килийно училище|килийното обучение]]. Това го прави първото българско светско училище. То се съгражда и поддържа чрез създадения от Васил Априлов дарителски фонд, в който се включват [[Николай Ст. Палаузов|Николай Палаузов]] и много други габровци.
[[Файл:Априловска гимназия.JPG|мини|300п|Сградата на Априловската гимназия с паметника на Васил Априлов]]
 
== История ==
=== Възраждане ===
[[Файл:The first Bulgarian School, Gabrovo.jpg|мини|300п270п|Възстановка на възрожденска класна стая]]
В началото на [[19 век]] образованието в българските земи се осъществява предимно в [[Килийно училище|килийни училища]]. Училището, основано от Априлов, е първото, което въвежда така наречената „[[Ланкастърски метод|взаимноучителна метода]]“. В рамките на следващите години се основават още дванадесет такива училища в други български селища.<ref>[http://liternet.bg/publish9/marnaudov/bpisateli/1/vaprilov.htm Михаил Арнаудов. Васил Априлов]</ref> Първият учител и уредник е [[Неофит Рилски]], който в годината преди да поеме преподаването написва и превежда някои основни помагала и изучава прилагането на новия метод.