Джером Каган: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
[Съединени американски щати|САЩ] → [САЩ] |
м интервал; козметични промени |
||
Ред 7:
| портрет-описание =
| роден-място = [[Нюарк]] [[САЩ]]
| починал-място =
| националност =
| вложки = {{Личност/Учен | категория = психолог
Ред 21:
| повлиял = }}
}}
'''Джером Каган''' ({{lang-en|Jerome Kagan}}) е един от ключовите пионери в [[психология на развитието|психологията на развитието]]. Той е почетен професор на [[Харвардски университет|Харвардския университет]]. Показва, че "темперамента" на децата е доста стабилен през времето и в това определено поведение у детето се предричат определени други поведенчески модели в юношеството.
В емпиричното изследване на Haggbloom et al., използващо шест критерия като цитати и разпознаване, Каган е 22 позиция в класирането за най-известните психолози на 20 век, точно след [[Карл Густав Юнг]].<ref>Haggbloom, S.J. et al. (2002). The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century. ''Review of General Psychology''. Vol. 6, No. 2, 139–15. Haggbloom et al. combined 3 quantitative variables: citations in professional journals, citations in textbooks, and nominations in a survey given to members of the Association for Psychological Science, with 3 qualitative variables (converted to quantitative scores): National Academy of Science (NAS) membership, American Psychological Association (APA) President and/or recipient of the APA Distinguished Scientific Contributions Award, and surname used as an eponym. Then the list was rank ordered.</ref>
Ред 30:
"''темперамента'' се свързва със стабилни поведенчески и емоционални реакции, които се появяват рано и са повлияни частично от генетичната конституция."<ref>Kagan, J: "Galen's Prophecy: Temperament in Human Nature.", page 40. Westview Press, 1994.</ref>
</blockquote>
Каган отхвърля [[теория на привързаността|теорията на привързаността]] и по-точно бележката на британският [[психиатър]] [[Джон Боулби]], че връзката между грижещия се и детето е съдбоносно влияеща в по-късния емоционален и дори интелектуален растеж. Критикува също и теорията на [[Джудит Харис]], че групите от връстници повлияват повече на детето, отколкото родителите. Той вярва, че и двете страни [[Емпиризъм или биогенетизъм]] са прекалено неразвити и че развитието на личността все още не е разбрано добре.
== Публикации ==
* ''Personal Development'' (1971)
* ''Growth of the Child'' (1978)
* ''The Nature of the Child'' (1982)
Ред 42:
== Външни препратки ==
* [http://necsi.edu/faculty/kagan.html Kagan's NECSI Web Page (with a photo of him) ]
* [http://web.archive.org/web/20071013022541/http://www.cbc.ca/ideas/calendar/2007/08_august.html The Ideas of Jerome Kagan] A link to the CBC Radio One ''Ideas'' Show
* [http://podcast.cbc.ca/mp3/ideas_20070212_1652.mp3 Interview with Jerome Kagan (CBC Radio One ''Ideas'' Podcast, (no longer available))]
* [http://www.dana.org/news/cerebrum/detail.aspx?id=13800 The Meaning of Psychological Abnormality by Jerome Kagan]
* [http://www.dana.org/news/features/detail.aspx?id=21740
{{СОРТКАТ:Каган, Джером}}
[[Категория:Американски психолози]]▼
[[Категория:Личности (Нюарк)]]▼
{{Портал Психология}}
{{Психолог-мъниче}}
▲[[Категория:Американски психолози]]
▲[[Категория:Личности (Нюарк)]]
| |||