Научен метод: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
замяна на "феномен" с "явление" |
Примери |
||
Ред 55:
Друг важен аспект е, че експериментите, които водят до отхвърляне на една хипотеза, трябва да се извършат от различни учени, за да не излезе, че те се основават на предразсъдъци, объркване или измама. Научните списания използват за тази цел рецензенти — учените изпращат своите изследвания за публикуване, но преди те да бъдат публикувани, независима група експерти подлага резултатите и изводите на оценка. Недостатък на този метод е, че независимостта на членовете на групата също може да бъде подложена на съмнение. Изследвания, които са публикувани без рецензенти, могат да бъдат отхвърлени едва след публикуването им. Това нерядко води до големи скандали, като например при публикацията за [[студен ядрен синтез|студения ядрен синтез]] от [[Мартин Флайшман|Флайшман]] и [[Стенли Понс|Понс]].
== Примери ==
Класически потвърждения за ползата от прилагане на научния метод са следните открития<ref>{{Цитат уеб| уеб_адрес=http://wop.phys.uni-sofia.bg/ | заглавие= Уилям Роуън Хамилтън – лекция, изнесена в Софийския университет през май 2007 г.|достъп_дата = |фамилно_име= Спиърман|първо_име= Дейвид |дата=2008 |труд=[[Светът на физиката]] бр. 1 стр. 54.|издател= |език= |цитат= }}</ref>:
* Предсказване на [[конична рефракция|коничната рефракция]] от [[Уилям Роуън Хамилтон|Хамилтън]], установено от Хъмфри Лойд, потвърдило на практика [[Светлина#вълнова теория|вълновата теория]] на светлината
* Предсказване на съществуването на планетата [[Нептун (планета)|Нептун]] от [[Джон Кауч Адамс|Адамс]] и [[Юрбен Льоверие|Льоверие]]
* Предсказване на [[позитрон]]а от [[Пол Дирак|Дирак]]
* Предсказване на [[кварк]]ите от [[Мъри Гел-Ман]]
== Критика на научния метод ==
Line 61 ⟶ 68:
Във философската литература основните критици на научния метод са [[Томас Кун]], [[Имре Лакатош]], [[Паул Файерабенд]], [[Майкъл Полани]], [[Владислав Лекторский]], [[Александър Никифоров]], [[Вячеслав Степин]] и др.
==
<references/>
| |||