Наука: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
м унифициране на раздел Вижте още към Вижте също |
Kerberizer (беседа | приноси) м {{цитат уеб/книга/периодика}} премахване на език-икона= / lang-icon= |
||
Ред 1:
{{Наука}}
'''Наука''' в най-широкия класически смисъл е систематизирано достоверно [[знание]], което може да бъде убедително обяснено чрез [[логика]]та.<ref>{{cite web | last = Aristotle | year = 2010 | url = http://www.perseus.tufts.edu/hopper/text?doc=Perseus%3Atext%3A1999.01.0054%3Abekker%20page%3D1139b | title = Nicomachean Ethics, bekker page 1139b | publisher = Perseus Digital Library | accessdate = 3 декември 2010 | ref = harv| lang = en
Науката в тесния смисъл на понятието се разделя на две основни направления – [[природни науки]], които изследват [[Природа|природните]] явления, и [[социални науки]], които изучават човешкото [[поведение]] и [[общество]]. Науките от тези две групи се основават на наблюдения и възможността за проверка на изводите чрез повторими експерименти.{{hrf|Popper|2002|20}} Подобни са принципите и на [[Приложни науки|приложните науки]], като [[медицина]]та и [[инженерна наука|инженерната наука]], но те се концентрират върху практическите приложения на научното познание.<ref>{{cite web | date =7 март 2008 | year = 2008 | url = http://www.seedmagazine.com/news/2007/03/scientific_method_relationship.php | title = Scientific Method: Relationships among Scientific Paradigms | publisher = Seed magazine | accessdate = 12 септември 2007 | lang = en
[[Формални науки|Формалните науки]], най-важна сред които е [[математика]]та,<ref>{{cite web | publisher = Cambridge University Press | year = 2010 | url = http://www.cambridge.org/gb/knowledge/isbn/item1173067/?site_locale=en_GB | title = Linguistics and the Formal Sciences | work = Academic and Professional Books | accessdate = 3 декември | ref = harv| lang = en
Науката е постоянно усилие да се придобие и увеличи човешкото познание и разбиране посредством строги изследвания. Използвайки контролирани [[експеримент]]и, [[учен]]ите търсят и събират сведения за природни или обществени явления, записват измерими [[данни]], свързани с наблюдения, анализират тази информация за изграждане на теоретични обяснения на изучаваните процеси и явления. Методите на научните изследвания включват изграждането на [[Хипотеза|хипотези]] за наблюдаваните явления, провеждане на тестове и експерименти, проверяващи тези хипотези при контролирани условия. От учените се очаква също да публикуват информация, така че други учени да могат да направят подобни опити за двойна проверка на техните заключения. Резултатите от този процес позволяват по-добро разбиране на минали събития и по-добра способност за [[предвиждане на бъдещи събития]] от същия вид като тези, които са били изследвани.
Ред 13:
{{основна|Научен метод}}
[[Файл:Sebastiano Conca (atribuição) - Alegoria da Ciência.JPG|мини|дясно|Алегория на науката]]
Използваните в емпиричните науки методи за изследване на явленията, придобиване на ново знание или коригиране и интегриране на съществуващо знание се наричат [[научен метод]].<ref>{{cite journal | first = Alfred Scharff | last = Goldhaber | coauthors = Michael Martin Nieto | year = 2010 | date = January–March 2010 | title = Photon and graviton mass limits | journal = Reviews of Modern Physics | volume = 82 | pages = 940 | publisher=American Physical Society | doi = 10.1103/RevModPhys.82.939 | lang = en
Въпреки че начините на работа в различните области на емпиричната наука се различават, някои добре различими характеристики разграничават научните изследвания от останалите методи за придобиване на знание. Учените предлагат [[хипотеза|хипотези]], които обясняват определени явления, и провеждат [[експеримент]]и, които да потвърдят или отхвърлят тези хипотези. Етапите на експериментите трябва да могат да бъдат повторени, което дава възможност за независима проверка и прогнозиране на бъдещи резултати. [[Научна теория|Научните теории]] обхващат по-широки изследователски области и обикновено обединяват множество независими хипотези в обща и непротиворечива конструкция. Теориите могат да подпомогнат създаването на нови хипотези или да поставят групи хипотези в общ контекст.
Ред 166:
=== Научни институции ===
[[Файл:Académie des Sciences 1671.jpg|мини|180px|Крал [[Луи XIV]] на посещение във френската Академия на науките ({{lang|fr|Académie des sciences}}) през 1671 г.]]
Организации за популяризиране на научната мисъл (т.нар. {{lang|en|learned societies}}) съществуват от времето на [[Ренесанс]]а.<ref>{{Cite web| last=Parrott | first=Jim | date=9 август 2007 | url=http://www.scholarly-societies.org/1599andearlier.html | title=Chronicle for Societies Founded from 1323 to 1599 | publisher=Scholarly Societies Project | accessdate=11 септември 2007| lang=en
В някои страни има създадени правителствени агенции с цел финансиране на научни изследвания: например Националният научен фонд {{lang|en|National Science Foundation}} в [[САЩ]], седемте Научни съвета (UK Research Councils) в Обединеното кралство и др. Научните изследвания в рамките на [[ЕС|Европейския съюз]] се финансират по специални ''Рамкови програми за научни изследвания и технологично развитие'' ({{lang|en|Framework programmes for research and technological development}}), които насърчават сътрудничеството между учени от различни страни<ref> [http://ec.europa.eu/research/index.cfm?lg=bg&pg=org Уеб сайт на Генерална дирекция „Научни изследвания и иновации“ към Европейската комисия]</ref>.
Ред 217:
; Цитирана литература
* {{cite book | last = Popper | first = Karl | authorlink = Карл Попър | title = The Logic of Scientific Discovery | origyear = 1959 | edition = 2nd English | year = 2002 | publisher = Routledge Classics | location = New York, NY | isbn = 0-415-27844-9 | oclc = 59377149 | page = 3 | ref = harv| lang = en
== Вижте също ==
|