Взаимоучителен метод: Разлика между версии
Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
м интервал; козметични промени |
м форматиране: 3x число+г., кавички, нов ред (ползвайки Advisor) |
||
Ред 1:
'''Бел-Ланкастърският метод''', известен и като '''взаимоучителен метод''', наречен така в чест на [[Великобритания|британските]] [[педагогика|педагози]] доктор [[Андрю Бел]] и [[Джоузеф Ланкастър]], които го прилагат независимо един от друг, е [[образование|образователен]] метод, който придобива световно разпространение в началото на [[19 век]], включително и в [[Българските земи под османско владичество|българските земи]].
Пътешественикът [[Пиетро дела Вале]] го открива в [[Индия]] около 1623
Методът е базиран на това по-напредналите и способни ученици, под надзора на учителя, да се използват като негови помощници в предаването на усвоените от тях знания на другите ученици. Методът днес е известен като [[учене чрез преподаване]]. Мотото на метода е
Бел-Ланкастърският метод е използван от преподавателите в Европа през 19 век, тъй като е лесен начин за разширяване на основното образование сред по-широки слоеве на населението там, където няма разгърната мрежа от народни (общински) училища. Методологията е възприета от [[Католическа църква|католическата църква]] в [[Англия]] и [[Уелс]], а по-късно и в британската образователна система. Получава разпространение и в много други страни (Русия, Франция, Италия, САЩ) главно като средство за първоначално ограмотяване. В България първото такова училище е открито през 1835 г. от [[Неофит Рилски]] и поради недостига на учители методът става основно средство за преподаване в килийните училища през [[Българското възраждане]].
През 1825
Системата е сходна донякъде с начина, по който работят преподавателите и докторантите в българските университети и на запад.
== Външни препратки ==
* [http://www.constitution.org/lanc/monitorial.htm The Lancasterian Monitorial System of Education]
* [http://www.lancastermovie.co.uk A Film about Lancasterian Monitorial School]
| |||