Филип II (Испания): Разлика между версии

Изтрито е съдържание Добавено е съдържание
→‎Детство и възпитание: Fix: водещ интервал в препратка редактирано с AWB
Ред 46:
През 1535 г. за седемгодишния Филип е създаден собствен двор, състоящ се примерно от около 50 деца на испански аристократични фамилии. С този двор за Филип започва широката програма за образование и възпитание му. Императорът лично избира учителите и възпитателите, които се избират по критериите описани от [[Еразъм Ротердамски]] през 1516 г. в трактата „Възпитание на християнските принцове“. Главни учители на Филип стават Хуан Мартинес Силесео и Хуан Кристобал де Естреля, и двамата, учени с име. За възпитател на принца е поставен Хуан де Сунига, доверен съветник на императора.
 
Под ръководството на наставниците у Филип за цял живот се развива любов към четенето. Към момента на смъртта му неговата лична библиотека наброява 14 000 тома. Сред книгите, които чете Филип II, редом с многочислените класически автори, са [[Еразъм Ротердамски]], [[Албрехт Дюрер]], [[ Николай Коперник]], [[Пико делла Мирандола]] и много други е бил даже [[Коран]]а. Но в това негово разностранно образование има основен пропуск – съвременните чужди езици, което отчитайки размерите на испанската държава, впоследствие се явява съществен недостатък. Немски език, Филип въобще не владеел, по италиански и френски можел да прочете нещо, но главното е, че съвършено не говори по нидерландски. Веднъж даже това довежда до неудобна ситуация: През 1555 година Филип получава управлението на Нидерландия от абдикиралия си баща и след първите думи се налага да прекъсне своята франкоезична реч, която се наложило да дочете кардинал Антоан Перено де Гранвела.
 
=== Приобщаване на Филип към управлението на държавата ===